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domingo, 22 de julio de 2018

Esta semana entregarán flautas dulces a escolares


Florida, 22/07/2018 – Niños de escuelas de Florida que participan del programa “Música para Aprender” recibirán sus flautas dulces esta semana, de manos de los encargados del programa, el Sistema de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles del Uruguay.
El programa se inició en Florida, en cuatro escuelas urbanas, para niños de primer a tercer año, incluye formación coral e introducción a la música, con flauta, y contó con el asesoramiento de Susanne Ehrhardt, profesora de flauta de la Universidad BTU de Alemania.
En el marco del programa “Un instrumento un niño” toman parte en este proyecto el Sistema Nacional y el de Florida, a través de la Dirección General de Cultura, el MEC a través del SODRE y la ANEP.
Las escuelas que toman que toman parte en el proyecto son la Escuela “Artigas”, Nº 1, la Escuela “República Argentina”, Nº 116, la Escuela “Brig. Gral. Fructuoso Rivera”, Nº 109 y la Escuela “Juan Zorrilla de San Martín”, Nº 767.
Las entregan tendrán lugar entre jueves 26 y viernes 27.

jueves, 17 de noviembre de 2016

Niños se movilizan por el Año Cúneo

Niños de escuelas ensayan serigrafía con un docente de la Escuela Figari de UTU

17/11/2016 - Niños de las escuelas 109 del Prado Español, donde José Cúneo descubrió su identidad artística en los ranchos y lunes del barranco junto al Santa Lucía Chico, y de la escuela 8 -que lleva el nombre del artista- se reunirán para lanzar un año de trabajo y evocación del artista.
2017 será el año en el que se cumplirán 130 años del nacimiento y 40 años de la muerte de José Cúneo y la intendencia de Florida decidió declarar “2017 Año Cúneo”, oportunidad que servirá para evocar al artista, sus lunas y ranchos, en diferentes ámbitos.
Uno de los programas es el que se lanzará el martes 22 de noviembre en el edificio de la escuela 109, cuando los niños convocados se reúnan convocados por la Escuela Figari de UTU, cuando un grupo de docentes y estudiantes lleguen, sobre las 10 de la mañana, para una jornada completa de diversión, trabajo y esparcimiento.
Un acuerdo entre la Dirección General de Cultura y la Escuela Figari permitirá desarrollar en Florida el Proyecto Mariposa, que tiene que como objetivo utilizar la mariposa como símbolo de los derechos del niño, proyecto que apoya UNESCO y al que se ha unido Florida.
Docentes y estudiantes de la Escuela Figari desarrollarán actividades artísticas en diferentes disciplinas: estampados, cerámica y plástica, con miras a desarrollar el trabajo que estamparán en un muro, que buscará vincular las lunas de Cúneo y las mariposas y que, oportunamente se confeccionará en la propia escuela 109.
Además de los niños de ambas escuelas, se espera la presencia de otros niños que se les unirán. Se espera que lleguen desde Fray Marcos niños del taller de percusión que dirige Pablo de los Campos y otros niños del sistema sinfónico de Florida.
La actividad dará comienzo a las 10 de la mañana y se desarrollará hasta las 16, aprovechando el horario extendido de las escuelas.
Para el Año Cúneo, además del trabajo con niños, la dirección general de Cultura está desarrollando varios programas: un concurso de plástica a nivel nacional, una exposición conjunta con el Museo Nacional de Artes Visuales y la creación del Paseo Cúneo en el centro de la ciudad de Florida, uniendo los diferentes escenarios históricos y de la cultura.
Niños estampando mariposas en los muros de una escuela.

domingo, 21 de agosto de 2016

El malvado Sr. Platini atrapó a los niños


21/08/2016 – El jardinero y el malvado Sr. Platiní fue la obra de teatro que divirtió a mil niños de las escuelas públicas de Florida, en dos funciones de que se dieron para niños en el marco de la Semana de la Florida y para celebrar el Día del Niño.
En doble horario, para la mañana y la tarde, se presentó la obra que disfrutaron niños de escuelas de la ciudad, que fueron convocados por la Dirección de Cultura.
La historia cuenta cómo el jardinero cuida su jardín de una manera particular: luego  de regar  sus plantas toca el acordeón y les canta alegres canciones. Por esto su jardín es el más florido.
Una mañana junto con su amigo “El Gusano Jujuy”, se proponen organizar la fiesta de la Luna Llena. Mientras tanto su vecino, el Sr. Platini, intentará evitar esa fiesta y destruir el jardín.
Afortunadamente al jardinero y a Jujuy se les ocurre una idea que aleja a Platini, mostrándonos la importancia de cuidar el medio ambiente.
El relato atrapó a los niños, que se transforman en protagonistas a medida que avanzaba la obra, participando con exclamaciones, advertencias y aplausos, cada vez que fue imprescindible.


viernes, 29 de enero de 2016

180 niños en fiesta especial de Carnaval


29/01/2016 - La Escuela 33 de Florida fue el punto de encuentro para una fiesta de carnaval especial para el Programa Verano Educativo, del que forman parte cuatro escuelas de la ciudad.
Promovido por el Departamento de Cultura, y en fomento del Carnaval de Niños, se llevó a cabo un encuentro de las escuelas 33, 109 y 64 para lo cual la intendencia dispuso un ómnibus especial para el traslado.
En el mismo participaron los talleres de carnaval organizados por José Pedro Fleitas, que permitió disfrutar de un espectáculo en el que tomaron parte todos los géneros carnavaleros: el samba brasiñelo, el candombe, la murga y los parodistas.
En el espectáculo participaron 150 niños de los 180 que se reunieron para la ocasión.
El Departamento de Cultura ha promovido la fiesta de los niños desde que en 2012 decidió no contratar más conjuntos integrados por niños y atenderlos como dentro de un programa social.
Como este año no habrá desfile de conjuntos infantiles se decidió concentrar a los niños que participan de este programa y obsequiarles una fiesta que terminó con música, castillos inflables y camas elásticas.


viernes, 7 de junio de 2013

Escolares recibieron a la sinfónica


En el Teatro 25 de Agosto de Florida se llevó a cabo este jueves 6 de junio el primer concierto didáctico de la Sinfónica Infantil Juvenil de Florida, oportunidad en que compartieron con alumnos de la Escuela Nº 1 “Artigas”.
Se trató de un encuentro de jóvenes, pues a los que estaban sobre el escenario se sumaron más de 250 que llegaron especialmente invitados para esta ocasión.

CHARLA Y MÚSICA
El concierto consistió, además de una exhibición de la música, en una charla didáctica en base a juegos, que logró una extraordinaria simbiosis.
María Ribeiro, director de la Orquesta, explicó a los escolares las diferentes partes que la componen, las características de los instrumentos y cómo se tocan, motivando una demostración en cada caso. Luego hubo un intercambio de preguntas y repuestas.

MÚSICA Y SENTIMIENTOS
-¿Por qué se mueven cuando tocan?, preguntó uno de los chicos. Y Ribeiro explicó que con los movimientos los jóvenes expresan sus sentimientos en relación con la música que están ejecutando.
Poco a poco se fue crenado un clima de intimidad y conexión que se palpaba en los silencios y los estallidos de aplausos, algarabías y palmas.
Uno de estos estallidos se produjo cuando Yango Cabrera, joven trombonista de notorio talento, hizo su demostración con el trombón entonando la melodía de la popular brasileña “moza”, que desató una catarata de aplausos y exclamaciones de niños que se lanzaron a bailar.

TOCAR Y DIRIGIR
Otro punto alto fue el momento en que Matías Ribeiro invitó a cinco niños al escenario para que dirigieran la orquesta. Con todo protocolo los músicos recibieron al joven director e interpretaron la pieza, de acuerdo a un ensayo general que había involucrado a toda la platea.
Música, diversión y más de una hora de divertido intercambio, lo que se disfrutó luego cuando Ribeiro preguntó: ¿Quién quiere aprender a tocar música con la sinfónica? Y se vieron decenas de brazos en alto que acompañaron la exclamación “¡Yo!”

De este modo la sinfónica inició sus conciertos didácticos que la irán acercando a los diferentes públicos.



La noticia destacada

Inscriben en la sinfónica desde el 3 de febrero

En febrero inscriben a niños y jóvenes de Florida para el sistema sinfónico.  Florida, 1/01/2020 – El sistema de orquestas y coros de ...